Извървяха повече от 10 години, откакто Министерството на образованието предложи концепцията за "Банбантонг". Понастоящем нашите начални и средни училищни класни стаи са реализирали основно пълно информационно преподаване и управление на кампуса. Тя може да замени традиционната обемисти проекция свързани оборудване. Понастоящем Банбантонг широко възприема сензорната машина "всичко в едно" (преподаване на интерактивна машина "всичко в едно" с плосък панел).
Фигура 1: Преподаване на интерактивна таблетка всичко-в-едно
"Banbantong" е малко като "мултимедийната класна стая", която казвахме, но мултимедийната класна стая е по-традиционен тип класна стая, главно компютърно базирано мултимедийно оборудване. Понастоящем класовото комуникационно оборудване не се ограничава само до обикновени компютри, включително предшественика проектор, както и широко използваната сензорна преподавателска машина "всичко в едно", както и за записване и излъчване на класни стаи, интелигентни класни стаи, електронни класни карти и др. Тя може значително да обогати нуждите на учениците и учителите.
През последните години всички провинции са реализирали "Десетгодишен план за развитие на информатизацията на образованието (2011-2020)", издаден от Министерството на образованието. В момента основно внедрена.
"Банбантонг", първият пропуск
1. Обков банбантонг:
Всеки клас е оборудван със стандартно мрежово оборудване и свързано с него преподавателско информационно оборудване
Включително основно оборудване като компютри, проектори, преподаване на машини "всичко в едно", записващо и излъчващо оборудване, интелигентни таблети, и push-pull зелени дъски.
Класовете в чужди страни дори използват iPads като стандарт в класните стаи.
"Банбантонг", вторият пропуск
2. Банбантонг софтуер:
ресурси за преподаване въз основа на информация
Тя може да бъде подкрепа предучилищно образование ресурси, общи образователни ресурси, голям брой ресурси електронна книга, както и много преподавателски софтуер и ApPs
Изграждането на проект "комуникация по клас" може ефективно да подобри ефекта от преподаването в класната стая. Мултимедийното оборудване "Banbantong" позволява на учителите да имат достъп до интернет, да демонстрират курсови прибори и да играят видеопрограми в класната стая. Въз основа на традиционното "черна дъска + креда" поведение преподаване, Оборудването "Banbantong" се използва за интегриране на мултимедия Тя се прилага за преподаване в класната стая с мрежови инструменти, така че съдържанието на преподаване интегрира текст, изображения, анимация, видео и други информационни функции, което увеличава размера на информацията и интереса към преподаването в класната стая, подобрява интереса на учениците към ученето, подобрява участието на учениците в класната стая, и ефективно Подобрява нивото на преподаване на учителите.
"Банбантонг" е важно стратегическо решение, свързано с развитието на образованието. От "училище до училище" до "клас до клас", съвременното образование е напълно интегрирано в училищното образование и преподаване, което го прави редовен преподавателски ресурс и метод на преподаване. Търсене на ефективни механизми и модели за кандидатстване за подобряване на качеството на преподаване на всеки клас, не само в градските райони Разширяването на модерния проект за образование от разстояние в началните и средните училища реши пробива в развитието, и ефективно реши проблема с направата на всички деца да ходят на училище от височината на изправените пред света, изправени пред бъдещето и изправени пред модернизация.
Основната работа на "Банбантонг" е всяко училище и учител с основни мрежови условия съзнателно да използват информационни технологии, и да се направи използването на информационни технологии, за да се реализира споделянето на висококачествени образователни ресурси да се превърне в нормално състояние на преподаване, преподаване и изследователски дейности. Може да се каже, че "комуникацията от клас" е ускорила изграждането на висококачествени образователни ресурси. Всяка отраслова верига е сравнително зряла.
